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【科技商业化】科技创业的孵化密码 这堂课中，李教授将结合成功孵化科技创业公司的经验，传授科技创业所要遵循的“思考模型”，解决那些影响科技创业成功率的关键因素，指引创业团队高效孵化，帮助创业者在创业过程中，少走弯路少交学费。 支持学生创业，自己能够发挥的作用并不在具体技术上，而是节点指导和资源导入。 节点指导：创业处在什么节点上，就应该去做与之对应的事情。整个创业过程肯定是有无数道的坎，需要团队不断克服挑战。李教授则擅长根据创业节点，给出相应指导。 资源导入：一个公司发展过程中至少要换几波血，当初创团队流失以后，怎么找到更好的人补上去？
李教授说，团队的组建过程中，从世界各个地方把一些优秀的人才聚焦到这些学生的周围，会碰到很多特别巨大的选择，怎么判断这些人才，这是他能够提供的帮助。 经过多年摸索，李教授逐渐形成了自己的一个方法体系，架构起横跨教育学术、创业公司、行业伙伴、投资机构的生态圈和闭环。
创业生态如何良性运作？
狭义角度看，李教授对自动控制和机器人产业的发展趋势和方向已经非常清楚，他可以把其中的问题变成学生研究的课题，帮助学生一步一步从校园走出去，创业或加入某个公司。
而这些公司又会成为学生的实习和训练基地，并把企业中应用研究返回到课堂中，从而影响教育质量与方向。 而广义的角度看，李教授深入研究了欧美日本的相关产业发展，认为一种立体的全产业链的配合与生态是必要的。
过去20多年，从人才培养，到技术支持，再到资金引入等一系列创业难题，中国始终没有形成一个完整的体系去支撑创业的发展。
而发起并建立这样一个生态，就是香港科技大学自动化研究中心的一些同事和学生，想努力去做的事情。
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